Acte II : L’ISNAB fête la science "Gérer l’eau autrement"

Un public nombreux et receptif .

A l’occasion de la Fête de la Science 2015, l’ISNAB a accueilli environ 85 personnes  (collégiens, lycéens, étudiants, grand public) sur son site à Villenave d'Ornon le 08 octobre 2015 de 13h30 jusqu’à 17h30. L’ISNAB, entant qu’établissement supérieur dispensant des enseignements en sciences de l’eau et de l’environnement et en agriculture, et dans le cadre de cette manifestation nationale a participé par des ateliers ludiques et animés pour sensibiliser le public (grand et petit) à la préservation de la ressource en eau girondine.

 

 

Le public (collégiens, lycéens et étudiants) a pu découvrir d’où vient l’eau en Gironde et la nécessité de préserver cette ressource. Pour cela, il était question de présenter les différentes ressources en eau et le plan mis en place par la Gironde (SAGE Nappes Profondes de Gironde) pour réduire les prélèvements d’eau souterraine.

 

Différents ateliers ludiques ont été mis en place pour appréhender cette problématique et sensibiliser le public à la préservation de notre ressource.

 

Les ateliers proposés étaient :

  1. Présentation des ressources en eau en Gironde et du cycle urbain de l’eau et la nécessité d’agir pour préserver la ressource par le biais du SAGE nappes profondes de la Gironde. Un atelier avec beaucoup d’échanges.
  2. Un atelier dégustation, animé par les étudiants GEMEAU de l’ISNAB (Voir ci-dessous le compte rendu détaillé de cette activité)
  3. Un atelier Economie d’eau réalisé par une animatrice du CREAQ (SMEGREG). Il était question de présenter les différents équipements et appareils permettant de faire des économies d’eau.
  4. Un atelier décantation pour montrer et rapidement les procèdes de potabilisation de l’eau.

Une demi-journée riche en échange où le public était nombreux, très réceptif et très à l’écoute des informations.

  

 

 

 

Tous ensemble, protégeons nos ressources en eau !

 

Témoignages :

Collégiens :

  • Ce que j'ai aimé : c'est apprendre beaucoup de choses sur l'eau. Je ferai de mon mieux pour l'économiser. J'ai aimé aussi les laboratoires.
  • Les gens qui nous ont reçus étaient très gentils.
  • je ne pensais pas que l'eau avait autant de goûts différents.
  • J'ai aimé l'accueil, la dégustation et le goûter à la fin. J'ai moins aimé le discours en classe. 
  • J’ai appris qu’il faut faire attention à l'eau et ne pas la gaspiller 
  • j’ai aimé participer aux ateliers
  • la première partie était trop longue
  • Nous avons apprécié le petit goûter et les différentes expériences en laboratoire.
  • C'était très intéressant. J'ai aimé quand on a ajouté du sulfate dans l'eau.
  • Ils ont transmis à la maison ce qu'ils ont vu et sensibilisé leurs parents aux gestes économes.
  • C'était très amusant. J'ai aimé la dégustation et le goûter
  • C’est dommage de ne pas avoir plus de temps pour tout faire tranquillement.
  • l'eau est préciseuse. je vais faire attention.

Lycéens et étudiants (à venir):

Grand public :

C'était bien fait et ludique. Oui il faut changer notre façon d'utliser l'eau pour éviter de la gaspiller.

 

Internet :

POSTER : https://prezi.com/silcgrud8zx_/acte-ii-dou-vient-leau-isnab/

CNEAP : http://www.cneap.fr/fete-science.html

 

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